当教室では、下記に紹介したものをはじめとして、様々なオリジナル教材を作成し、練習に使用しています。 オリジナル教材を作り続けて実感したことは、「教材を作れば作るほど生徒は上手になる」ということです。教室には独自の授業の流れがあり、その流れの中で最大の効果を発揮する教材は、自作教材をおいて他にないと思います。今後とも、指導の充実のために教材作りにも力を入れていきます。 ただ、たとえ生徒に応じた教材を準備しても、その教材に取り組むのは、「生徒自身」です。真剣に練習に取り組むことが、教材の効果を最大限に引き出します。
幼児から高学年生まで、年齢や習熟レベルに合わせて、無理なく確実に珠算の基礎が身につくように作成した、スモールステップ制の珠算練習教材です。暗算力の基礎につなげるために、一般的な教材の運珠法とは少し変更した工夫をこらしてあります。
進級ごとに新たに習う範囲をコンパクトにまとめ、級ごとの導入練習を無駄なく、短期間で覚えられるように作成しました。導入練習を効率化し、期間を短くすることで、習熟トレーニングにむける練習時間を増やすことができます。
毎時間、暗算の基本となる見取暗算を練習するための教材です。運珠ごとに段階的に難易度を増やし、暗算の口数も少しづつ増やしていきます。レベル３までの三冊をこなして、見取暗算の基礎を身につけます。
暗算検定の練習問題ですが、あんざんステップで身につけた基礎力を生かして、実際の検定問題よりも難易度をアップした問題に設定しています。暗算をスムーズに習得するために効果を発揮しています。
１００マス計算に代表される計算練習プリントを参考に、各学年ごとにレベルをあわせて、たしざん・ひきざん・かけざんを練習できるように作成した月例計算ゲームです。毎月、今までの自分の記録を超えていくことを目標にしています。
これらをの教材をはじめとして、数多くのオリジナル教材で、力がつく授業を行っています。